i600-六层教学楼设计-6层1.1万平米 下载积分：200　资料编号： i600

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Word版说明书1份，共86页，约16000字

CAD版本图纸，共17张

摘要

    本设计的题目为湖南理工学院化工学院教学楼。其中该设计分为建筑设计、结构设计。

第一部分：建筑设计，本工程的建筑设计方案简单且不俗气，采用对称布置。能充分满足了学院办公的需求，建筑立面造型独特，表现了学院教学办公楼建筑的特点。设计总建筑面积为11000㎡占地面积为3350㎡，层数为主体六层：层高均为3.6m，室内外0.60m；建筑总高度为24.6m。耐火等级为2级，屋面防水等级为2级。使用年限为50年，采用框架结构，平屋顶。

第二部分：结构设计，本工程的结构设计围绕安全、经济两个重点展开，采用多层框架结构。其中选取一榀框架对其梁和柱的计算采用电算加手算，整个计算过程力求正确，基础采用柱下独立基础，并进行了楼梯和楼板的设计计算，过程详见计算书。

关键词：教学楼   建筑设计    结构设计     框架结构计算

目   录

 一、工程概况……………………………………………………………7

     1.1设计项目名称及基本情况………………………………………7

     1.2建筑地点及基地地形……………………………………………7

     1.3设计资料………………………………………………………  7

二、结构布置………………………………………………………………8

      2.1结构选型及布置方案…………………………………………8

      2.2主要构件选型及尺寸初步估算………………………………8

 三、确定结构计算简图及梁柱线刚度…………………………………10

      3.1确定框架计算简图……………………………………………10

      3.2框架梁柱的线刚度计算………………………………………10

 四、 荷载标准值计算…………………………………………………11

      4.1恒载标准值计算………………………………………………11

      4.2活荷载标准值计算……………………………………………14

      4.3竖向荷载下框架受荷总图……………………………………14

 五、风荷载标准值计算…………………………………………………20

      5.1风荷载标准值计算……………………………………………20

      5.2测移刚度D……………………………………………………22

      5.3风荷载作用下框架测移计算…………………………………23

 六、水平地震作用的计算………………………………………………24

      6.1重力荷载代表值计算…………………………………………24

      6.2结构基本自振周期计算………………………………………25

      6.3多遇水平地震作用计算………………………………………26

 七、内力计算……………………………………………………………27

      7.1框架在风荷载作用下的内力计算……………………………27

      7.2框架在地震荷载作用下的内力计算…………………………33

      7.3恒荷载标准值作用下的内力计算……………………………38

      7.4活荷载标准值作用下的内力计算……………………………43

 八、内力组合……………………………………………………………48

 九、框架柱配筋计算……………………………………………………57

      9.1框架的柱截面设计……………………………………………57

      9.2框架梁截面设计………………………………………………62

  十、基础设计…………………………………………………………66

      10.1基本情况……………………………………………………66

      10.2荷载计算……………………………………………………66

      10.3荷载计算……………………………………………………69

 十一、楼板设计………………………………………………………73

      11.1荷载计算……………………………………………………73

      11.2按弹性理论进行弯矩计算…………………………………73

      11.3配筋计算……………………………………………………75

  十二、楼梯设计………………………………………………………76

       12.1基本资料…………………………………………………76

       12.2平台板设计………………………………………………78

       12.3平台梁设计………………………………………………79

参考文献…………………………………………………………………81

致谢词……………………………………………………………………82   

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